Bilimsel etkinliklere erişimi kısıtlı olan köy okullarındaki çocukları bilim ve teknolojiyle buluşturmayı hedefleyen TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı meyvelerini vermeye devam ediyor. Program kapsamında başvuran bilim merkezleri ile okullar eşleştirilerek, öğrencilerin kendi eğitim ortamlarında deneyerek ve keşfederek öğrenmelerine imkân tanınıyor.
Bu doğrultuda Bilim Gaziosmanpaşa ekibinin hazırladığı “Gelenekten Geleceğe Bilim: Köy Okullarında Ekoloji, Teknoloji ve Astronomi Atölyeleri” projesi, 12–13 Ekim tarihlerinde Büyükçekmece’deki Kamiloba Beyazlar İlkokulu ve aynı binada eğitim gören ortaokul öğrencilerine yönelik başarıyla uygulandı.
Özdemir Bayraktar Bilim Merkezi Okul Bahçesine Taşındı
İki gün süren bilim maratonunda Özdemir Bayraktar Bilim Merkezi'nin sunduğu tüm imkânlar okul bahçesine ve sınıflara taşındı. Toplam 700 öğrenciye ulaşılan organizasyonda uzman eğitmenler; 5 farklı atölye ve 7 bilimsel etkinlikle çocukları bilimsel merakın ortasına davet etti. Kurulan uygulama alanlarında öğrenciler malzemelerle çalıştı, kendi tasarımlarını denedi ve merak ettikleri soruların yanıtlarını uzmanlarla birlikte aradı.
Kilden Saksılardan Ressam Robotlara ve RoboFutbol’a
Proje kapsamında çocukların hem el becerilerini hem de mühendislik ve problem çözme kabiliyetlerini geliştiren atölyeler düzenlendi:
-
Ekoloji ve Tasarım: "Kilden Saksı Tasarımı ve Bitkilendirme Atölyesi"nde çocuklar kendi saksılarını şekillendirip bitkilendirerek doğayla pratik bağ kurdu.
-
Teknoloji ve Robotik: "Ressam Robot Atölyesi"nde çizim yapan robotlar oluşturan öğrenciler, "RoboFutbol" etkinliğinde ise robotların hareket ve kontrol sistemlerini bizzat deneyimledi.
-
Ölçüm ve Deney: "Anemometre Yapıyorum" atölyesinde rüzgâr ölçüm ilkelerini öğrenen çocuklar, gözlem yapma ve üretme yeteneklerini pekiştirdi.
Güneş’i Gözlemlediler, Uzay İstasyonu’nu Gezdiler
Astronomi odaklı çalışmalarda özel teleskoplarla Güneş’i gözlemleme fırsatı bulan öğrenciler, gök cisimleri hakkında detaylı bilgi aldı. Sanal gerçeklik (VR) gözlüklerini takan çocuklar, Uluslararası Uzay İstasyonu’nu (ISS) sanal ortamda gezerek uzaydaki yaşam şartlarını ve bilimsel çalışma ortamını yakından inceledi. Bilim gösterilerindeki eğlenceli deneyler ise öğrencilere keyifli anlar yaşattı.
"Amacımız Bilimi İmkânı Sınırlı Çocuklarımızın Ayağına Götürmek"
Gaziosmanpaşa Astronomi Eğitmeni ve TÜBİTAK Proje Yürütücüsü İlker Bal, çalışmanın ana amacının bilimsel aktivitelere katılım imkânı kısıtlı olan öğrencileri bilim ve teknoloji dünyasıyla tanıştırmak olduğunu ifade etti. Ekip olarak Gaziosmanpaşa’dan Büyükçekmece’ye geldiklerini ve atölyeleri doğrudan çocukların okulunda kurduklarını belirten Bal; projenin hayata geçirilmesindeki katkılarından dolayı Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı’na, TÜBİTAK’a, Gaziosmanpaşa Belediyesi’ne ve Belediye Başkan Vekili Av. Eray Karadeniz’e teşekkürlerini iletti.
Bilim Yolculuğunun Bir Sonraki Durağı: Arnavutköy
TÜBİTAK 4009 desteği almaya hak kazanan ikinci projenin ise 22–23 Ekim tarihlerinde Arnavutköy’deki bir köy okulunda uygulanacağı bildirildi. Bilim ekibi, Arnavutköy'de de öğrencilerle bir araya gelerek bilim merkezinin birikimini okul bahçelerine ve sınıflara taşımaya devam edecek.
